阅读短文《少年旅行队》,完成下边相应的阅读理解题!
1.少年旅行队在行走时,都做了什么?请细读短文,补充下面情节。
到田野观察→____________________→在书本里遨游
➤参考答案:在溪边放纸船、采集标本
2.第①段连用三个“喊”字,这样写是为了突出( )
A.小鸟它们很孤独,需要朋友陪伴。
B.少年旅行队出发前的期待和渴望。
C.少年旅行队出发前环境有些嘈杂。
D.少年旅行队出发前所看到的景象。
➤参考答案:B
3.下列对“少年旅行队”含义的理解,不恰当的一项是( )
A.少年旅行队到大自然、到生活中去旅行,不仅收获了快乐,更收获了知识和理想。
B.看出少年们有着渴望到生活的海洋里探索知识,在生活实践中锻炼成长的美好心愿。
C.少年旅行队热爱旅行,因为他们懂得书上是学不到知识的,只能走进自然和生活中。
D.少年旅行队一路向前,向未知的领域积极探寻,有一种不畏挫折、甘受历练的精神。
➤参考答案:C
4.展开自己丰富的想象,仿写文中画横线的句子。
我要去找大山做朋友,大山让我变得坚强、镇静;我要去找大海做朋友,____________________;我要去找____做朋友,________________。
➤参考答案:大海让我变得包容、广博;小溪;让我变得欢快,积极
5.少年旅行队又要出发了,这次他们想去雁荡山研学旅行,并在前期开展了准备活动。
①因经费限制,并按照就近原则,他们想选择票价不超过20元,距离不超过45千米的景区(从乐清晨沐广场出发),根据上表,他们应选择去____。
A.大龙湫景区
B.方洞景区
C.显胜门景区
D.灵峰景区
②少年旅行队要写活动方案,需要用到描写雁荡山的诗句或对联,应选择____。
A.四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
B.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
C.平沙落日大荒西,院上明星高复低。
D.寰中绝胜蓬莱景,海上名山盛世楼。
➤参考答案:B;D