《冻年货》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读短文《冻年货》，完成下边相应的阅读理解题！

　　1．本文围绕“冻年货”写了奶奶在冬天________和_______两个内容。

　　➤参考答案：冻馒头//冻水果

　　2．“更让我难忘的，是冻水果，这可是严冬赐予东北孩子的一道‘特产’。”是文中的一个过渡句，应该放在第__________自然段的开头。

　　➤参考答案：④

　　3．第①段中画横线的句子，是一段环境描写，从中我们可以读出哈尔滨的冬天(      )，为下文冻年货做好了铺垫。

　　➤参考答案：非常寒冷

　　4．依据文章内容，请你写出奶奶冻馒头的过程。

　　和面静静等待→做花馒头→(      )→把多余的馒头冻起来

　　➤参考答案：蒸馒头

　　5．联系上下文想一想，文中横线上填写哪个词语最恰当？（    ）

　　A．喜气洋洋

　　B．欢天喜地

　　C．五谷丰登

　　D．蒸蒸日上

　　➤参考答案：D

　　6．第③段中画“____”的句子直接写出了花馒头的样子，画“______”的句子写出了作者的感受，这样写的好处是（   ）

　　A．写出了花馒头样子多，形状很逼真，突出了奶奶的手巧。

　　B．写出了花馒头样子多，形状很逼真，突出了作者非常馋。

　　C．写出了花馒头样子多，形状很逼真，突出了馒头样子好看却不好吃。

　　➤参考答案：A

　　7．以下是同学们对本文的理解，你认为正确的是（    ）。

　　A．王小明认为，文中的奶奶都九十多岁了，年纪如此大，每年还要张罗冻年货，为家人操劳，实在是太辛苦了，是子孙不孝。

　　B．李红认为奶奶九十多岁张罗冻年货，不是子孙不孝的体现。冻年货不但让奶奶的生活不单调，而且能为家人做事，她是欣慰的，是快乐的，体现了奶奶对家人深深的爱。

　　➤参考答案：B