《沉默的小号》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读《沉默的小号》节选，完成下边相应的阅读理解题！

　　1．联系上下文理解词语。

　　深邃：____________________

　　沉缅：____________________

　　➤参考答案：幽深//沉迷于其中，不能自拔。

　　2．填空。

　　（1）细读课文，理解“它”和“他”。“它像一座高高的城堡。”中的“它”指_____；“它在诱惑和启迪着人们的灵魂。”中的“它”指____；“他无声无息地坐在黑暗中的长椅上。”中的“他”指的是______。

　　（2）听着音乐，小号手的的内心发生怎样的变化？请你找出描写人物心情的词语，理清人物的内心变化。

　　______——______——失落——悲凉——_______

　　➤参考答案：音乐厅//音乐//小号手//愤怒//妒意//懊悔

　　3．“音乐把他们带入天国，带入净土，也把他们带入幽静和欢闹。”找出这句话中的一对反义词，想一想作者为什么用这样一对反义词来描写音乐？请结合生活体验谈一谈。

　　反义词：(    )——(    )

　　➤参考答案：幽静//欢闹//运用这样的一对反义词写出音乐的高低变化，表现出音乐的宁静和热闹的不同情境。

　　4．阅读文章中划“_____________”的语句，再借助下面的资料进行想象，把自己想象到的情景写下来，体会艺术之美。

　　资料：小号音色明朗响亮，非常锐利。不仅可以演奏振奋人心的旋律，而且能够演奏抒情的优美乐段。小号的中音区与高音区是最有表现力的音区，中音区力度变化幅度最大，低音区发音软弱，可以强奏，但需要特殊技巧，高音区效果最好，但音量不很大。

　　➤参考答案：他聆听着音乐：从天边飘来一朵白云，云朵随风飘摇，风时而大，时而小，疏忽大雨、小雨叮叮咚咚地落下。