毛泽东看戏阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．阅读选文，根据要求补充图示。

　　（1）梳理文中《白蛇传》的故事情节，简要概括，填写在方框中。

　　（2）阅读画线处毛主席看戏的动作和神态，概括这三次哭的情景，填写在括号中。

　　参考答案：①镇压白蛇②泪水打转③颤抖抽泣

　　2．关注毛主席看戏的语言、动作和神态，体会人物品质。以下说法不正确的是（     ）

　　A．“齿间磨响几声，似乎要将那老和尚咬两口”这句话表现毛主席嫉恶如仇。

　　B．即使“我”两次轻咳，毛主席也毫无察觉，是因为毛主席遵守看戏的纪律。

　　C．从“愤怒地拍案而起”感受到毛主席对受压迫者的同情，看出他爱憎分明。

　　D．毛主席的三次哭，是他沉浸在剧情中的真情流露，体现了他的坦率与真诚。

　　参考答案：B

　　3．读了选文，小文和小博分别产生了以下疑问。

　　为解决疑惑，小文阅读民间故事《白蛇传》，写故事梗概时，梳理了要点（资料一）：

　　小博结合“奋斗的历程”综合性学习，查找了1921—1949年革命进程中的大事（资料二）。

　　资料一：《白蛇传》故事要点

　　资料二：革命大事记

　　（1）联读《白蛇传》故事要点，我能解决小文的疑惑：____________________。

　　（2）联读两份资料，我对毛主席说的“革命”有了更深理解，下列说法不正确的是(______)

　　A．联系《白蛇传》，“革命”是指面对法海的镇压所采取的行动。

　　B．联系《革命大事记》，“革命”是指反抗内外敌人压迫，争取民族独立。

　　C．法海对白娘子的镇压，让毛主席想到无数受压迫的百姓，不禁落泪。

　　D．“水漫金山、勇斗法海”“长征、抗日”的目的都是为了谋求个人幸福。

　　参考答案：因为小青救了白娘子，而法海却把白娘子镇压在雷锋塔下，所以毛主席感激“青蛇”，而仇恨法海。//D

　　4．文艺展区举办了以“读经典名著·做有志少年”为主题的图书展览。

　　（1）给下列图书选择合适的阅读方法。

　　①《中国民间故事》(______)②《少年毛泽东》(______)③《青少年应该知道的京剧》(______)

　　A．了解人物信息，绘制成长经历B．梳理故事情节，感受故事神奇

　　C．观看相关影像，感受艺术魅力D．梳理问题清单，明白故事寓意

　　（2）现场展览的图书丰富多样，小文想选购一本书作为毕业礼物送给好友。仿照下图的示范，结合书中人物的优秀品质，在扉页上写一句赠言。

　　我会送《__________》这本书：__________________。

　　参考答案：

　　B//A//C

　　汤姆·索亚历险记

　　愿你能像汤姆·索亚一样富有冒险精神和极强的好奇心。