1.为了解“什么是低碳生活”,我会先重点阅读________(材料一材料二)。“低碳生活”是指________这段材料主要运用的说明方法有_________、_________。
参考答案:材料一//减少生活作息时所耗用的能量,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放。//下定义//列数字
2.观察“全国低碳日”宣传标识,对其含义理解错误的一项是( )
A | B | C |
内圈三个人是由字母“D”和“T”变化而来,是“低碳”两个汉字的首字母。 | 内圈三个人手拉手的图案,意在告诉我们一定要团结友爱,让友谊天长地久。 | 内圈下半部分设计成地球的形状,看着又像一艘船,代表万众一心、同舟共济,推动低碳发展,保护地球气候。 |
参考答案:B
3.低碳不仅是国家的事情,也是我们每个人的责任。以下行为与宣传主题相符合的是( )(多选)
A | B | C |
周末出游时,小明让爸爸开着私家车去目的地。 | 每天上学放学时,文文都坚持坐公交车,不让爸爸开车接送。 | 对于短距离的路程,妈妈一般都选择步行。 |
参考答案:BC