1.联系上下文,解释下列词语的意思
(1)嘈杂:___________________________
(2)毫不犹豫:_______________________
参考答案:
杂乱;喧闹。
形容人在处理事情上非常果断,没有片刻迟疑。
2.根据短文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”
(1)文末通过女孩的讲话点明了文章的主旨。( )
(2)文中细节描写彰显实爱。女孩返校师生冷漠略显不合常理,但恰恰彰显了关爱的真切细腻,是让受助者不伤自尊而备感动力的关爱。( )
(3)女孩放弃县里的奖励,是因为不想一直背着被人资助这样沉重的包袱。( )
参考答案:√√×
3.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)第⑦自然段的省略号的用法是( )
A.语意未尽
B.列举省略
C.话题转换
(2)在第②自然段中没有用到的人物描写方法是( )
A.动作描写
B.语言描写
C.心理描写
(3)本文是写什么的( )
A.写事
B.写人
C.写景
(4)短文画“——”的部分是两处环境描写,对其作用理解不正确的一项是( )
A.屋内的环境说明家里贫穷;小站的环境说明小站秩序乱,管理不到位。
B.烘托人物内心情感。昏暗的家暗示母女压抑挣扎的心境,炎热嘈杂的小站,暗示女孩无奈、不甘的心境。
C.交代了故事发生的时间和地点,也渲染女孩弃学的伤心和离别的伤感。
参考答案:A C B A
4.回答问题
(1)从第④自然段你能看出女孩是一个怎样的人?
(2)女孩明白了什么?你怎样理解这份“特殊奖学金”?
参考答案:
女孩是一个有理想,有目标,勤奋努力,懂事孝顺的人。
“特殊奖学金”不是学校发的,而是老师自己给她的。这份奖学金是一份真实的关爱、一份细腻的关爱。它不仅仅关乎现实,更关乎心灵,受助者的心灵,使得女孩在学习的每一天都拥有奋斗的能量。