老藤椅阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　1．阅读短文，填空。

　　老藤椅是____用了很久很久的老家具。真没想到，老工匠索要的修理费，几乎可以______。婷总觉得这把老藤椅与______不协调。

　　参考答案：外祖母//再买一把新藤椅//新家具

　　2．联系上下文和自己的积累，推想词语的意思。

　　专座：____________

　　慷慨应允：_______

　　参考答案：专门准备的座位//大大方方地答应了

　　3．课文围绕老藤椅写了哪些难忘的场景呢？带着这个问题默读短文，写出文章的主要内容。

　　参考答案：老藤椅是奶奶用了很久的老家具。奶奶去世后就成了妈妈的专座，椅子坏了，妈妈自己修。修不了就请老工匠来修，工钱再贵也答应。婷觉得老藤椅与新家具不协调，趁妈妈不在家扔掉了。妈妈去垃圾站找，看到邻家小妹妹坐着才放心。婷终于明白妈妈的心思，把老藤椅搬回了家。

　　4．品读句子，回答下列问题。

　　（1）用“________”勾出妈妈亲自修老藤椅的语句。

　　（2）那一夜，妈妈坐在老藤椅上安详地读书、看电视，那表情比买了新沙发还高兴。（联系上下文，说说这句话的含义）

　　参考答案：

　　（1）在以后的日子里，婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。

　　（2）老藤椅修好了，妈妈又能坐在椅子上看书、看电视了，心里特别开心。仿佛又能见到奶奶一样，心里很踏实。

　　5．婷忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。你悟到了吗？请写在下面。

　　参考答案：老藤椅寄托了奶奶对妈妈的爱，也寄托了妈妈对奶奶的思念。

　　6．生活中，你的父母也许有一样像老藤椅这样的物件。是什么呢，你是怎么理解的？用几句话简单写一写。

　　参考答案：妈妈有一支钢笔，是姥姥送给妈妈的大学礼物。妈妈很喜欢它，即使钢笔掉到地上摔碎了，妈妈也只是用胶布粘起来用。

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