1.给文中的加点字选择正确的拼音。
→答案解析:“酬谢”应读chóu,声母是ch,翘舌音;“忙碌”应读lù,韵母是u;“称赞”应读chēng,韵母是eng,后鼻音;“协调”应读tiáo,是调节的意思;“精瘦”应读shòu,声母是指sh,翘舌音;“宝塔”应读tǎ,声母是t;“搬运”应读bān,用手拿起;“镇定”应读zhèn,声调是四声。
➤参考答案:chóu;lù;chēng;tǎ;shòu;zhàng;bān;zhèn
2.读拼音,写出文中出现的生字。
→答案解析:“茶馆”的“茶”是草字头,上下结构;“建筑”的“筑”是竹字头,下面是“巩”;“辉煌”的“煌”是火字旁,右边是“皇”;“头戴高冠”的“冠”上面是秃宝盖,上下结构;“焦头烂额”的“焦”下面还是四点底;“倒塌”的“塌”是提土旁,左右结构;“统揽”的“揽”是提手旁,右边是“览”;“叮嘱”都是口字旁,左右结构;“恩公”的“恩”下面是心字底,上下结构。
➤参考答案:茶;筑;辉煌;冠;焦;塌;统揽;叮嘱;恩;
3.读句子,给句中多音字选择正确的拼音和解释。(填序号)
待:A:dǎi①等候;②对待;③招待;④需要;⑤要,打算。
B:dāi⑥停留,逗留。
“他只能待在现场,望塔兴叹!内心更是期待有神仙下凡,帮他一把”中第一个“待”字读音选 ,字义选 :第二个“待”字读音选 ,字义选 。“妈妈正待出门,有人来了,她只能待一会儿”中第一个“待”的读音选 ,字义选 ;第二个“待”字读音选 ,字义选 。
→答案解析:“待在”应读dāi,是停留,逗留的意思;“期待”的“待”应读dài,是等候的意思。“正待出门”应读dài,是打算的意思;““待一会儿”应读dāi,意思是停留,逗留。结合对句子的理解,进行理解作答。
➤参考答案:B;⑥;A;①;A;⑤;B;⑥;
4.文中说“鲁班是我国古代最著名的能工巧匠”。文中哪些地方让你感觉到了鲁班的“能”和“巧”请结合文中的句子写一写。
→答案解析:结合短文内容,工匠面对木塔倾斜的问题一筹莫展,鲁班却很快想出了加楔子的办法,解决了问题,说明了鲁班的“能”;鲁班能根据自己的观察,巧妙的想出办法,说明了鲁班的“巧”。结合对句子的理解,进行作答。
➤参考答案:让工匠一筹莫展的问题,“鲁班绕着宝塔仔细瞧了瞧”就想出了办法。用小木楔敲敲打打,就让宝塔直起来了。体现出鲁班的“能”和“巧”。
5.生活中,你有焦头烂额或者一筹莫展的经历吗?试着写一写。
→答案解析:结合自己的生活经历,抓住自己焦头烂额或者一筹莫展的经历,进行描写作答。内容要具体。
➤参考答案:周一早晨到校,才发现语文作业忘在奶奶家忘记装进书包了,怎么跟课代表解释,他也不信;数学一张试卷忘记做了,又被数学老师批了一顿,真是焦头烂额啊。