1.文中的“风筝”是短文的线索;根据下面提示概括短文的情节。
________→________→________→爱风筝→忆风筝
参考答案:做风筝//放风筝//修风筝
2.短文中的画线句①②③④运用的描写方法依次是( )
A.心理/语言/动作/神态
B.语言/心理/神态/动作
C.动作/心理/语言/神态
D.神态/动作/语言/心理
参考答案:C
3.读句子,结合短文内容,体会“我”的心情。
参考答案:沮丧//愉悦//高兴
4.仔细阅读第一自然段,提出一个问题,并写出答案。
提问:________
回答:________
参考答案:爸爸是怎样为我们做风筝的?//找来几根竹条,削薄,放在火上烘弯,绑好,然后糊上纸,做了一只大大的蝴蝶风筝。
5.短文的最后一段表达了作者怎样的思想感情?
参考答案:表达了作者对儿时的回忆和对慈爱父亲的思念之情。