1.文中⑥-⑩段中多处写到了“哭”,联系上下文,想一想:翔子的哭是因为________;小女孩的哭是因为_________;作者“我”又是因为_______________而眼睛湿润了。
参考答案:家庭的不幸//她捐出了自己的妈妈//感动
2.简要梳理情节,体会小女孩的心理变化,将选项补充到方框里。
我没玩够→________________→手足无措→低下了头→________________→转身跑开→________________
A.还想亲你
B.下定决心
C.局促不安
参考答案:C//B//A
3.⑥自然段中画线部分主要描写了小女孩的___________、___________,从中可以体会到小女孩把妈妈捐给翔子的时候,内心是()
A.郁闷和生气
B.高兴和欣慰
C.不舍和矛盾
D.烦躁和绝望
参考答案:神态//动作//C
4.作者“我”捐赠的是“一点点钱”,而小女孩的捐赠是“我迄今为止看到的最为高贵的捐赠”,采用对比的写法,起到的作用是( )
A.表现出“我”还不够有爱心,捐赠得太少。
B.用“我”微薄的关爱和母女俩捐出最好的东西形成对比,突出了母女俩无私的爱心是最可贵的。
C.让“我”为自己只是捐赠“一点点钱”感到羞愧。
D.让读者看出小女孩的母亲很会引导孩子,改变了她捐赠玩具熊的决定。
参考答案:B
5.文中的母亲教育孩子:“帮助别人就必须把自己最好的东西给别人。”你觉得有这个必要吗?谈谈你的想法。
参考答案:有。帮助别人就必须把自己最好的东西给别人。是对别人的尊重,是真正的爱心捐助。