1.给文中的加框字选择正确的拼音。
心旷神怡(yí/yín)
沉甸甸(diān/diàn)
由青转褐(hè/hé)
背着筐(kāng/kuāng)
玲珑(lóng/lǒng)
参考答案:
yí//diàn//hè
kuānɡ//lónɡ
2.比一比,再组词。
秀()
窄()
恰()
戒()
绣()
榨()
拾()
械()
参考答案:秀丽//宽窄//恰当//戒备//绣花//榨油//收拾//机械
3.读第②段画“___”的句子,你看到了怎样的画面?写一写你的体会。
参考答案:这段话描写出桐树花在清风中摇曳的可爱姿态,让我们仿佛看到了桐树花变成了仙子在枝头翩翩起舞。
4.把下面五句话填入文中第③段。
正确的填写顺序是:()()()()()
A.做好桐笛的孩子们,三五成群,蹲在油桐树下,比赛吹笛,看谁的笛音优美动听。
B.那些童年伙伴,人人身上带着小刀,来到桐树林中。由于油桐树粗壮,但不算很高,很容易就能爬上树挑选笔直的、小手指粗的新枝切下来。
C.然后将一端的外皮刮掉,留下薄薄的内皮,用嘴压扁,吹出清脆的笛音,这就是我们的桐笛。
D.先截头去尾,保留中指长短的一节,轻轻揉捏,抽出木心,剩下筒状空皮。
E.花开过后,油桐树上生出嫩枝,颜色青绿,与黑褐色的老枝很好区别。
参考答案:E//B//D//C//A
5.读文章结尾,写一写本文结尾的特点。
参考答案:这篇文章的结尾和开头相互照应,点明了主题,蕴含着“我”对故乡油桐花的喜爱及对童年生活无比怀念的感情。