《燕子》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。

　　①                  。

　　②                  。

　　答案：“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。║║║“我”把“乌秋”误认为“燕子”。

　　本题解析：本题考查的是对原文内容的分析和概括，概括时要把握相应的时间地点人物以及事件的起因经过结果。从第一自然段写的是第一件事主要内容是“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。文章的中间部分记叙的是第二件事主要内容是“我”把“乌秋”误认为“燕子”。

　　2．当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”，你认为“父亲”“可惜”什么？

　　答案：父亲可惜那首歌唱的不是自己的家乡，可惜自己感动了这么多年竟然是听错了。

　　本题解析：本题考查的是对文段内容的分析和理解，根据原文内容“我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。”可以得出父亲是在“可惜”那首歌唱的不是自己的家乡，可惜自己感动了这么多年竟然是听错了。

　　3．文中画线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么？

　　答案：突出了作者发现燕子时的惊喜，强调作者对故乡深深的思念之情。

　　本题解析：本题考查的是对句子的理解和分析，结合原文的内容进行分析。划线句“可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？”连用了四个问句，这样写突出了作者发现燕子时的惊喜，强调作者对故乡深深的思念之情。

　　4．作者通过这两件事悟出了哪些道理？

　　答案：虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

　　本题解析：本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的主要内容进行分析，体会作者从这两件事中悟出的道理是我们在面对很多真相的时候，也可以保留一些小小的错误。这样的错误也可以给我们的人生带来一种别样的体验和安慰。

　　《燕子》阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　《燕子》阅读理解题及答案(阅读答案三)