当前位置：小升初网 > 阅读理解 > 正文

粽子里的乡愁阅读理解题及答案(阅读答案二)

2022-03-31 14:37:25 来源: 小升初网

小中大

字号：

粽子里的乡愁

　　1．联系《粽子里的乡愁》上下文，说说“门庭若市”在文中的意思。

　　答案：指的是门前和院子里人很多，像菜市场一样，讨粽子的乞丐很多。

　　本题解析：此题考查的是对词语的理解能力，显然“门庭若市”指的是门前和院子里人很多，像市场一样，非常热闹。在文中特指的是讨粽子的乞丐很多。

　　2．《粽子里的乡愁》中写了家乡端午节的哪些风俗？

　　包粽子。

　　答案：吃粽子/供祖先/布施乞丐

　　本题解析：此题考查我们对文章信息的筛查能力，由第三自然段我们可知，作者家乡端午节的风俗有包粽子、吃粽子、供祖先、布施乞丐。

　　3．作者从不同角度描写了灰汤粽特点，请将表格内容补充完整。

　　答案：浅咖啡色/有碱味/气味/功效

　　本题解析：此题考查我们对文章信息的筛查能力以及概括能力，显然文中的第四自然段介绍的是作者喜爱的灰汤粽，灰汤粽的颜色是浅咖啡色、味道是有碱味、散发着清香的气味、并且有促进消化的功效。

　　4．作者在文中表达了哪些情感？

　　（1）。（2）。

　　答案：

　　对家乡端午节包粽子、送粽子习俗的怀念

　　对善良的母亲的怀念

　　本题解析：此题考查我们对文章的深度理解，文章以“粽子”为线索，回忆了儿时端午的一些琐事，表达了我对母亲、对故乡的怀念同时夹杂了自己身处异地的惆怅。

　　5．《粽子里的乡愁》中的母亲有哪些特点？

　　（1）。（2）。

　　答案：

　　心灵手巧、勤劳能干

　　心地善良又有点封建迷信

　　本题解析：本题考查的是对人物形象的描写与分析，概括人物形象，所谓的“人物形象”指的是人物的性格特征、精神品质，而不是外表特征。从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作以及心理描写等分析人物性格特点，从文中的第三自然段以及第六七自然段可以看出母亲注重引导孩子学会善意对待生活的不幸者，教育我们要学会珍惜当下的福分，懂得感恩。同时也可看出母亲是一个心灵手巧、勤劳能干、心地善良同时又有点封建迷信的人。

　　6．联系全文，体会文章的结尾，说说这样写有什么好处？

　　答案：结构上总结全文，照应题目，使得文章结构严谨。内容上抒发了对母亲、对故乡的思念。

　　本题解析：此题考查的是文章最后一自然段的作用。

　　在结构上总结全文，照应题目，使得文章结构严谨。在内容上抒发了对母亲、对故乡的思念。

　　7．判断下列理解的正误，对的打“√”，错的打“×”。

　　（1）“富贵粽”和“豆沙粽”的取名方式是一样的。( )

　　（2）粽子是贯穿全文的线索，全文是围绕它来表现主旨的。( )

　　（3）母亲教育我做人要善良，要珍惜眼前的幸福生活。( )

　　（4）第④自然段画线的句子，作者直接抒发了情感。( )

　　答案：× √ √ √

　　本题解析：此题考查我们对文章内容的把控能力。

　　（1）由文章的第三自然段我们可知，“……荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽供祖先，供过以后称谓“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名曰“富贵粽”“豆沙粽”和“富贵粽”取名是不一样的。