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“至理名言”铸家风阅读理解题及答案(阅读答案)

2022-03-23 09:27:59  来源: 小升初网  
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“至理名言”铸家风.jpg

  1.母亲教育“我”时引用这些“至理名言”有什么好处?下面说法最恰当的一项是( )

  A.母亲为了显示自己很有文化。

  B.母亲为了让“我”学习并能运用它们。

  C.母亲引用“至理名言”,为自己的观点提供有力的论据,增强表现力、感染力和说服力。

  D.母亲为了让“我”记住这些“至理名言”。

  读下面这段文字,根据提示回答问题。

  有一次,母亲煮了一锅薄粥,外加黑面馒头,我嫌馒头粗糙,扔在地上。母亲默默地捡起来,掸去灰尘,大口大口地吃了下去。“不当家不知柴米贵。”母亲语重心长地说,“你知道这粮食是怎么来的吗?我和你爹天天在田里劳动,不管夏天多热冬天多冷,不耕作,从哪儿来米面。一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换啊。”

  答案:C

  本题解析:本题考查“至理名言”有什么好处。

  在“我”犯错、遭受苦难、感到骄傲时,母亲总是用不知从哪儿学来的“至理名言”来教导“我”,是因为母亲引用“至理名言”,能为自己的观点提供有力的论据,增强表现力、感染力和说服力。而“我”听了这些“至理名言”后,明白了很多的道理。

  2.根据提示在文中找相应的词语写在括号里。

  (1)最正确的道理,最精辟的言论。(      )

  (2)比喻善意而又耐心地劝导。(      )

  答案:至理名言/苦口婆心

  本题解析:本题考查词语的解释。

  在文中指“最正确的道理,最精辟的言论”的词语为:至理名言。在文中形容母亲经常用至理名言来教导“我”。

  在文中指“比喻善意而又耐心地劝导”的词语为:苦口婆心。在文中形容在“我”犯错后,苦口婆心的开导“我”。

  3.本文写了“我”成长中的哪些事例来体现母亲用“至理名言”铸家风?补充小标题。

  (小学贪玩)一一(          )一一(          )

  答案:中学时打架/扔掉粗糙的馒头

  本题解析:本题考查课文理解与分析。

  文章第二自然段写了“我”小学时候贪玩,当“我”懈怠时,母亲总是用“树不盘不成材,人不学不成器”“各人吃饭各人饱,各人读书各人好”等至理名言来教导“我”。

  文章第三自然段写了“我”中学的时候,因为打架,差点被学校开除,是母亲跪在校长面前,代替“我”向校长保证一定改过自新、绝不再犯,校长才没将“我”开除,母亲用“玉不琢不成器,人不学不知义。”这句读书名言苦口婆心地开导“我”。

  文章第四自然写了“我”嫌弃馒头粗糙,将馒头扔在地上,母亲将馒头捡起来,并且自己吃掉。母亲用“不当家不知柴米贵。”来教导“我”。

  4.母亲教育“我”时,引用了大量的“至理名言”,根据相关提示作答。

  联系短文内容,想想这些名言分别让“我”明白了什么,简要写在括号里。

  “树不盘不成材,人不学不成器。”——(      )

  “玉不琢不成器,人不学不知义。”——(要懂道理、知礼仪)

  “穿不穷,吃不穷,算计不到一世穷。”——(   )

  “不当家不知柴米贵。”——(    )

  “只有不快的斧,没有劈不开的柴。”——(    )

  “火要空心,人要虚心。”——(    )

  答案:要好好学习/要勤俭持家/要珍惜粮食/要有信心与勇气/要虚心

  本题解析:本题考查课文理解与分析。

  当“我”对学习懈怠时,母亲用“树不盘不成材,人不学不成器”来教导“我”,告诉“我”要好好学习。

  当“我”打架时,母亲用“玉不琢不成器,人不学不知义。”来教导“我”,告诉“我”要懂道理、知礼仪。

  “我”的童年时代生活比较困难,母亲用“穿不穷,吃不穷,算计不到一世穷。”来教导“我”,要勤俭持家。

  当“我”扔掉粗糙的馒头时,母亲用“不当家不知柴米贵。”来教导“我”,要珍惜粮食。

  当“我”遭受困厄遇上坎坷不平时,想起母亲说的“只有不快的斧,没有劈不开的柴”,“我”明白人要有信心与勇气。

  当“我”取得小成功而骄傲时,想起母亲说的“火要空心,人要虚心”,“我”明白人要虚心,不能骄傲。