孟母戒子阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．解释画线的子的含义。

　　（1）孟子辍然中止(      )

　　（2）呼而问之：“何为中止？”(      )

　　答案： ……的样子/什么

　　本题解析：本题考查理解文言词语意思的能力。学生在理解词语意思的时候，除了要结合具体的语境，还要注意一些字的特殊用法。

　　（1）“然”位于形容词后，表示“……的样子”。

　　（2）“何”位于句首，且末尾为问号，可知“何”是疑问词，表示“什么”。

　　2．在文中找出同义字填在下面的横线上。

　　（1）失：_______

　　（2）此：_______

　　答案：喧/是

　　本题解析：本题考查学生查找同义词的能力。学生需要先理解本字的意思，再回到原文查找其同义词。

　　（1）“失”的意思是失去，遗失。结合文章注视可知“喧”的意思为遗忘，二者为同义词。

　　（2）“此”是代词，表示这。结合文章内容可知，“自是之后”翻译为从此以后。“自”意思为从，“之后”为以后，由此可知“是”的意思是此。二者为同义词。

　　3．《孟母戒子》告诉我们的道理是什么？

　　答案：故事告诉我们做事情不能半途而废和读熟书的重要性。

　　本题解析：本题是一道开放题，考查学生对文章中心思想的理解。先根据孟母教育孩子的方法来分析对孟子成才的影响。既可以说孟母使孟子从小养成了一种严谨治学的态度，也可以说学习必须全神贯注，专心致志，不能半途而废。符合内容，言之有理即可。

　　《孟母戒子》翻译：孟子年少的时候，背诵诗文，他的母亲在一旁纺织。孟子突然停了下来。过了一会儿，再背。他的母亲知道他忘记了，叫住了他并问他说：“为什么要中间停下来了？”孟子回答说：“有些忘记了，又记起来。”孟子的母亲拿起刀子就割断她的织物用来警告孟子，说：“这些丝断了，能再继续织吗？”从此以后，孟子不再遗忘了。

　　孟母戒子阅读理解题及答案(阅读答案二)