小学六年级英语很差应该怎么办（恶补英语的方法技巧）

“老师，我家孩子上小学六年级了，每次在学习英语的时候常常觉得单词难记，我在监督孩子记忆单词短语的时候也不能提升他的准确率，孩子的英语成绩很差，我平时又不知道如何来辅导孩子，帮助孩子提升英语成绩，提高学习英语的效率。听说在您的免费公益课上，常常会给学生提供很多有趣高效的记忆方法，能为我提供一些帮助吗？”

很多家长在孩子进入初中之后就十分头疼，因为不仅性格变了很多，连着学习成绩也有很大的波动。而最让学生头疼的两个科目就是英语和数学了。而英语这门科目，是一种全新的语言，对很多学生来说是重点但也是难点。学习英语首先最基本的就是要有庞大的词汇量，这是学好英语的关键前提，而恰恰是这个前提，让很多学生都苦不堪言。因为记单词和短语的过程中会有很多的问题，比如常常记混、意思记错、记了这个忘了那个、记得但是不会写出来等等，这些都是问题，久而久之，成绩可能就会越来越差。

其实，初中是学习英语较为重要的阶段，这一阶段承接小学，又对高中的英语学习有着至关重要的影响作用。所以，家长们更应该督促孩子学好英语，语法总是差，就要针对语法知识进行学习，也不用特意去买资料什么的，其实平时课堂上老师讲的重点就足够应付考试了；此外，要注重对短语的学习，因为短语的构造能最直接的体现语法知识。

为了帮助这方面存在困难的孩子，今天特地整理了一份初中的重点短语总结，一共10张图。绝对提高孩子英语能力。

一. 动词词组

(一)由be构成的词组

(二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组

二.由其他动词构成的词组、介词词组

三.量词词组和其他词组

(一)量词词组