五四学制什么意思？小升初五四制详解！

　　“五四学制”即小学五年、初中四年的制度。现在正在实行的“五四学制”实验，始于1981年，在北师大附小及烟台市所有学校进行实验。1989年原国家教委提出，要积极推进“五四学制”改革实验。之后，实验规模进一步扩大到全国很多地区。

　　1988年，上海市义务教育开始试行“五四学制”，2004年秋季全面实行。2005年，北京市义务教育开始试点“五四学制”，2011年实行两种学制并存；2010年前后，全国多个省份积极试点“五四学制”。

　　上海市教科院专家指出，实行“五四学制”的最大好处是有利于减轻学生初中阶段过重的学习负担和心理压力。在“六三学制”下，初中三年太短，学生刚从小学毕业，第一年基本处于对初中教育方法和环境的适应期；到了初三，又面临毕业和升学，中间只有初二一年过渡，学生一旦跟不上，往往来不及调整，造成持续学习困难。

　　未成年人发育提前，是促动“五四分段”取代“六三分段”又一重要原因。据调查，近年来，由于生活水平提高和都市文化的影响，上海市未成年人生理、心理发育普遍“早熟”，高一级学校的学习生活环境，更有利于六年级学生健康成长。