★竞赛班:
培养目标是拿全国数学联赛的国家级奖项和中、高考拔尖学生。生源基本属于数学竞赛牛娃,课程进度较快,数学、英语难度比较高,初二学完全部初中课程。
据说有的学生初三前的暑假就已经跟着一位老师学习高中数学课程。班级学习氛围很好,学生之间竞争意识很强,相应的,学生自律性和自我建设意识也很强。在老师配备上,高级会把最好的老师安排在竞赛班。
★重点班:
培养目标是在中考中取得拔尖成绩。值得注意的是,高级重点班学生也都是通过小升初选拔,甚至有部分很牛的学生不想走竞赛路线而进重点班,所以在生源上也很好。
学习进度快,初二学完全部数学课程,初三整年备战中考,难度上比竞赛班稍低。
★次重点班:
高级对于地段生也会进行分层教学。地段生通过成绩被分为普通班和重点班。这个重点班是单指地段生里靠前的学生组成的班,跟我们通过小升初选拔进的重点班不同,我们可以称为“次重点”。次重点班的成绩在后期会出现两极分化现象,好的会很好,差的会很差。