小升初,原本仅是指小学进入初中的简称。因为义务教育资源分布不均衡,信息不透明等原因,小升初成为孩子人生中面临的第一次真正意义上的择校竞争。
既为竞争,必定存在一套选拔的机制;为了从竞争中脱颖而出,又衍生出能给孩子小升初择校加分的各类竞赛、证书、培训等一系列参考标准;正因为如此,“小升初”也成为了一种“社会现象”。
客观说,小升初是竞争低龄化的投射,呈现出中国家长面对升学压力时表现出的普遍焦虑的状态。近年来,义务教育阶段招生政策也不断调整,试图扭转当前的局面,例如,“热点公办校拿出名额派位录取”、“民办自主招生比例扩大”等举措;近几年,名校的集团化作,越来越多民办学校的开办,也相对缓和了南京小升初的择校局面。
对于家长和学生来说,小升初是升学,重点初中是目标。对于学校来说,小升初是招生,生源是关键。为了在小升初竞争中拔得头筹,家长和孩子所付出的时间远不止六年级一年。目前,小升初已经和中考、高考并列成为中小学学生的三大重要阶段。