分班考试
分班考试也主要考察基础知识,其中数学考试将增加5--10分的奥数题。
实验班
入学测试中成绩前50名的学生将直接进入实验班。分班考试前200名也会进入实验班,其他学生编入普通班。为了保证分班的公平性,激励学生学习,师达中学实行实验班流动制。学校根据一学年里学生四次考试综合排名进行实验班学生选拔。据悉,每年四次大考总成绩200名之内的学生均可以进入实验班。
普通班
和实验班师资力量共用,教学进度也大致相同,不同的是,对于实验班学生,老师会对知识面和灵活度上有较高层次的要求。压力相较于实验班要轻松一些。
师达中学面积160余亩,绿化面积60亩,珍贵花木40种,乔灌木一万余株,湖面近300平方米,可供400人同时使用的公园椅散落其间,绿化美化的规模和等级为北京市中学之最。
建有天然草坪的足球场、9个篮球场、2个排球场、8个羽毛球场、一个体育综合器械运动场,每个班级配一座乒乓球台。学校设有标准塑胶跑道田径场和轮滑跑道,是海淀区体育中考和北京市中小学轮滑比赛场地。
师达中学采取军事化管理,要求学生全部住宿,特殊情况可申请走读,但是走读生也需要参加早操和晚自习。
师达管理严格,校风纯正,实现了“道德保底”:校内基本杜绝吸烟、饮酒、斗殴、旷课、乱班、乱课、私自离校、传播淫秽材料等现象;绝大部分学生都能自觉达到学校要求:不带零食饮料、手机和娱乐品入校;不戴首饰等装饰品,不穿高档鞋(400元为标准),不理中学生不宜的发型,说话不带脏字。本校每个学生见到老师都会鞠躬、问好,彬彬有礼。经过培养和矫正,入学三个月后学生基本做到自律、向上、努力学习。注意:违反上述规定经教育而无改过者将受到纪律处分。
生活管理由生活教师负责(多为有经验的退休教师),德育主任总负责。生活区严格规范的教育和管理不仅可以矫正不良生活习惯、行为习惯,养成自理自立能力,还能有效矫正独生子女自我为中心的潜意识,推动他们的成熟(向社会人的转化)。这是走读学校难以做到的。晚间三节自习课由年级组教师管理,学校值班干部负责。晚自习时整座教学楼鸦雀无声,学习效果很好。