2020年小升初全民摇号：分班考试或将是下一个“升学考试”

　　2020年的小升初的确有可能是全民摇号，但接下来小升初的风口应是进入初中之后，七年级的静态分班和八九年级的动态分班。具了解，以后初中的分班教学，原属民办初中的专利将会被打破。小升初摇号代替考试选拔，意味着所有小升初的孩子都有机会进到好的学校，但家长们想过没有，孩子能够进到好的学校，不一定能代表可以进到好班，因此入校后的最后一公里的去向，是要靠实力解决的，原无论公办和民办初中，事实上已都是如此。

　　那有的家长会问，何为静？何为动？下面就这两个问题给大家讲讲。所谓静态分班，是指因为小升初摇号的施行，尤其是名校，通过摇号进来的学生，按大数据评测，会有三分之一的学生，在严格意义上来说，是不符合要求的，但这些学校会通过校内分班检测，进行拔高和培优及培基的进行差别化教学，达到不同的孩子最后都能去到合适的高中就读，这也是民办初中创品质名校的基本要求。可是现在的公办初中，也和以前不一样了，为了打破公办和民办这几年出现的教学结果的不平衡，回应社会上家长们的热烈呼声，也在做着以前一刀切的教学调整，孩子就是划片进公办，也没有一些家长们想象的和以前的悠哉悠哉啦。所谓的动态分班，也就是七升八，八升九，为中招做准备的冲刺型分班，这也是学校在为优质高中输送好生源的优才计划，这也无可厚非，因此说，小升初家长们，以后的小升初孩子们的学习准备，还是任重而道远。

　　综上所述，各位小升初家长们，签于小升初政策的变化，我们小升初孩子在学习上，也真的需要重新定位了。我认为：学习依然是永恒的旋律，但分数不应是自始至终的基调，而应提前关注小升初孩子学习习惯和学习能力的培养，如学习态度、意识、方法、规划、目标、动力等方面进行早期着手，以后一个孩子自主学习能力的形成将比什么都重要，一旦能力形成，分数提高那是早晚的事。

　　对于分班考试取代择校考试的事情其实很多民办学校早有准备，或者说是无意识形态的准备了。在成都某民办初中历来都是初二结束会有一个直升高中班。也就是说分班考试不仅仅在初一会有，初二也会有。

　　分班考试在将来会是一个趋势，或者以后在小学，在高中都会有。毕竟成绩才是学校的需求和成长的理由。一个好的学校靠什么？靠什么来有名气？只有成绩才是衡量的唯一标准。

　　所以，取消考试是不可能的。至于取消小升初考试只是将形态做一种转变而已。