2024-2025年沈阳市崇文中学收费标准:
初中学费一年10200元,住校生宿费一年1600元,非住校生每天有校车接送或家长自行安排。
高中学费一年13000元,住校生宿费每年1600元,非住校生每天有校车接送或家长自行安排。
2023-2024年沈阳市崇文中学收费标准:初中学费9000元/年;住宿费1600元/年;高中学费10000元/年;住宿费1600元/年;
2021-2022年沈阳市崇文中学收费标准:初中学费9000元/年;住宿费1500元/年;学校历年收费标准见下表↓↙
年限 | 初中收费标准【XSC.CN制表】 |
2022年 | |
2021年 | 学费9000元/年;住宿费1500元/年; |
2020年 | 学费9000元/年;住宿费1500元/年。 |
2019年 | 学费9000元/年 |
沈阳市崇文中学是由年轻有为的留日教育博士姚崇文投资,经省、市、区三级教委批准,于1998年建立的一所民办完全中学。崇文中学坐落在铁西新区三隆世纪城东侧,鹏程花园北侧的环境幽雅的花园别墅内。空气清新宜人,环境恬静温馨,实是读书求学的最佳场所。学校拥有初、高中两个教学楼、学生公寓近12000平方米,具有多媒体室、教师电子备课室、语音室、电教室、多功能教室、理化生实验室及图书馆、阅览室等设施,具有条件优越的学生餐厅,适合不同条件学生就餐,具有满足学生篮球、排球、乒乓球、田径等体育锻炼的运动场。
沈阳市崇文中学是由留日教育博士、世界杰出人士、日本教育学会会员、中日友好协会会员姚崇文女士投资兴办,经
省、市、区三级教委批准,于一九九八年建立的民办完全中学。学校荣获:全国先进民办学校、辽宁省社会信誉学校、沈阳市星级学校、沈阳市教育行风建设先进单位、市、区中小学常规管理示范校、沈阳市民办教育优秀学校等荣誉称号。
董事长姚崇文女士,年轻有为、博学多才、务实兴校、育人报国。她中外教育理论精深,教育管理模式先进。她慈善开朗,重视办学的社会效益。主张:“社会责任第一”。办学当年就捐助于洪区彰驿中学、中朝中学25万元,为两校建立了现代化的电脑教室。办学十几年来,为贫困学生、优秀学生减、免学费300多万元。
学校坐落在铁西新区三隆世纪城东侧优雅的别墅小区内。有47个教学班,1800余名学生,180多名教职工。校园恬静优美,空气清新宜人,正规专业保安24小时工作,学校有专用校车接送学生,住宿有学生公寓。就读崇文中学安全、安宁、安心。
学校拥有两个教学楼、学生公寓面积12000平方米。具有多媒体教室、电子备课室、语音室、电教室、多功能教室、理、化、生实验室、图书馆、阅览室及体、音、美特长教育的专用教室。具有篮球、排球、田径等体育运动场地及优质的体育器材。
学校制定了第二个五年发展规划,提出了“全面提升教育教学质量,办人民满意的精萃学校”的奋斗目标,明确了“以学生发展为本,为学生终身奠基”的办学理念,把“教书育人、管理育人、活动育人、环境育人、服务育人”作为学校一切工作的出发点和落脚点,逐步形成了以普通教育为主体,以特长教育、合作教育为两翼的多层次、多类型、多形式的办学模式。
建校十几年来,学校坚持“以德育为先导,以教学为中心,以育人为根本“的办学理念,教育教学成果斐然。在九届毕业生中,有四届夺取于洪区民办高考状元。2010届高考升学率98.8%,二批本以上升学率36.3%,其中国家重点大学16.5%,居全市同类学校之首。学校开展特色教育,开设体育、美术、音乐特长班。特长班毕业生全部被国本、省本院校录取。
初中部现有38个教学班1350名学生。2005年首届初中毕业生,中考省、市重点率达到75%,其中省重点率39.8%,市重点率35.2%;2006年省、市重点率79.9%,其中省重点率41.9%,市重点率38%;2007年省、市重点率85%,其中省重点率43.6%,市重点率41.4%;2008年省、市重点率98.5%,其中省重点率52.8%,市重点率45.7%。2009年省、市重点率99.1%,其中省重点率69.8%,市重点率29.3%;2010年省、市重点率99.3%,其中省重点率71%,市重点率28.3%。 今日崇文管理机制运行顺畅,教学设施新颖先进,教师队伍精良和谐,学生、家长认可,社会各界赞誉。今日的崇文是一所现代化的、人性化的、国家级的优秀民办教育名校。
学校制定了五年发展规划,提出了“抢抓机遇,加快发展,创建规范加特色教育强校”的奋斗目标,明确了“以学生发展为本,为学生终生奠基”的办学理念,把“教书育人、管理育人、活动育人、环境育人、服务育人”作为学校一切工作的出发点和落脚点,逐步形成了以普通教育为主体,以特长教育、合作教育为两翼的多层次、多类型、多形式的开放式办学模式。
学校坚持“以德育为先导、以教学为中心、以育人为根本”的教育理念。注重对学生素质的全面提高,使学生学会做人、学会求知、学会生存、学会发展;注重对学生自信心的教育与培养;注重对学生行为习惯的养成教育。提高了学生自我教育、自我管理、自我评价、自我约束等自育能力。学生文明礼貌,学校纪律严谨。
学校倡导鼓励式教育,培养全优人才。注重对学生学习兴趣和爱好的培养,激发学生的求知欲和探究欲,变被动学习为主动学习,使学生自主学习,自我发展。培养学生创新精神和实践能力,提高了可持续发展能力。
学校实施目标管理,教学质量监控。帮助学生确定升学目标,明确努力方向。给每个学生建立学习成绩档案,搞好质量跟踪,确保学生考取理想学校。
学校坚持向管理要质量的教育原则。采取全日制封闭式管理模式,实行小班型教学、教师坐班制、班主任跟班制,有利于学生学习、有利于学生教育、有利于学生管理、有利于学生成才。