2019年山西英才学校小升初电脑随机派位结果:
序号 学籍号 学生姓名 性别 备注
1 G140109********0019 李哲瑾 男
2 G140106********0076 王奕翔 男
3 G140181********0150 李文凯 男
4 G140181********0121 王薇 女
5 G141181********0024 王恩娜 女
6 G140107********0093 冯天宇 男
山西英才学校成立于1993年5月,是经太原市教育局批准成立的一所集幼儿、小学、初中和高中教育为一体的民办寄宿制学校。
山西英才学校占地100余亩,校内设有教学楼、宿舍楼、实验室、电脑室、学生餐厅、运动场、澡堂等学习生活设施一应俱全。建校18年以来,英才人艰苦创业,严谨治学,教育教学取得了瞩目的成绩。取得省内省外诸多好评。
山西英才学校地处汾河东岸,并州古城的北部,太原市果树场内。这里远离闹市,空气清新,环境优美。春天鸟语花香,夏季绿树成荫,秋季果实累累,冬季银装素裹。在这片生机盎然,充满绿色与希望的土地上,英才学子健康快乐的学习成长。
英才学校认为教育人文关怀:
一、英才学校把家访做为师生情建立关系沟通的桥梁。
二、微笑是英才学校每个教师员工面对学生家长的第一句话,是师生情谊的开始。
三、英才学校师生之间信任是师生情建立的条件。
四、英才学校教师负责、宽容大度的心态是构建师生情的结构。
五、英才学校高水平的教育路线是把教育的每个学生用不同教育,差别化教育。
校训:乐真 乐善 乐学 乐恒
校训集中体现学校的办学传统和精神风貌,反映一个学校的理想信念、价值取向。校训是一种文化,一种面向社会的精神标志。校训是一个标尺,激励和勉励师生员工。
校风:勤奋 和谐 求实 创新
校风是学校治校、治教、治学的综合体现,是学校理想信念,价值追求的显著标志,同时反映师生员工的道德水准、精神境界、治校执教的风貌。
教风:乐教 善导 科学 民主
教风是教师道德、才学、作风、素养、执教的集中反映,体现学校教师的教学观、教材观、学生观、质量观,同时反映教师队伍的整体师德水平、协作意识的自觉行为。
学风:沉潜 乐学 和谐 自主
学风是学生学习态度、精神面貌、综合素质的集中体现,也是学校致力于追求的学生学习过程、学习方法的最佳状态。