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校园环境及学习氛围
校园环境:
学校拥有各种实验室,微机室,语音室,广播室,餐厅两个,气象站,图书馆等必要硬件设施。每班配备投影仪、液晶电视机、数字机顶盒。
外校校园很大,环境优美,教室里都有空调和多媒体,操场、花园等基础设施也一应俱全,在满足学生们的学习需求之际,也保证了学生们的学习舒适感。
学习气氛:
学校外语教学特色独树一帜,学校开设英、法、德、日语言课程,采用国外原版教材,运用国际流行的教学方法,配合完善的现代化教学设备,实施小班化教学。
外校的教育方式和西方国家类似,社团活动特别多,孩子们可以在快乐轻松的氛围中学习,外校生源普遍比较优秀,所以外校的孩子的压力主要来源于自己,孩子自己自主性强,对自己要求高,压力可能会高一些,;由于是寄宿学校,很能锻炼孩子的生活自理能力;主动性强的孩子在这里能力可以得到很大的提升,而习惯于在家长和老师的督促下才能学习的孩子刚入学时可能会有所退步,后期就要靠自己。
另外,众多的对外交流活动也是外校的教育特色,学校会组织各种各样的出国游学活动,以拓展学生视野,丰富学生生活,让他们体验不同的文化,学到不同的知识;学校还会组织交换生计划,邀请外国学生来校学习交流,培养孩子国际化的交流水平。
家长解密外初
学校氛围:
问:学校学习氛围是否浓厚?
答:学校都是尖子生,学习氛围非常浓厚,注重孩子的自学和自我管理。比较宽松和开放,孩子的兴趣受到关注。没有攀比现象。大课间和中午,学生都在专门阅览室写作业。
问:外校现在还有线下班吗?
答:从2014年开始外校没有线下班。
师资情况:
问:外校今年不收高额学费,回归公办学校,对师资有影响吗?
答:没有影响,外校原本的老师就都是有编制的公办老师,工资都是由财政拨款,收不收学费都对老师的待遇没有影响。
问:老师的教学风格是怎么样的呢?负责吗?是走严厉路线还是亲民路线?
答:外初的老师非常公平负责,注重学生自我个性发展。整体上对待不好的现象也严厉,平时亲民。以尊重学生为主,注意保护学生的自尊。老师注重学生综合素养的发展,不鼓励不懂生活、不懂交友、没有集体责任心的只会学习的孩子。
竞争压力:
问:学习压力大不大?作业量多不多?每天做到几点?
答:学霸多,学习压力也比较大,学习压力是自己给自己的,老师不会给压力,平时考试没有排名。作业不算多,比较适中。利用晚自习可做完,通常10点前能做完,周末学校也会布置家庭作业。
问:考试频次是怎么样的?多长时间考一次?
答:每周一次,每周语数都有考试,英语基本是月测。全年级的考试就是期中和期末考试。
升学经验:
问:啥时候应该开始准备外冲?
答:外小的孩子,提前三个月准备;非外小的孩子,提前一年做相关知识储备。成绩中等的娃需在5下开始准备外冲,成绩好6上也要上,考外校的孩子基本没有低于上2个培优班的。
问:是否有关于外冲班培优的一些建议?
答:外小的娃,不一定要上外冲班,模拟考可选择性参加。非外小的孩子,一定要上外冲班。很多成绩好的孩子失误不是因为知识上的问题,而是由于上机答题反应慢,这方面也要注意。
问:是否一定要获得外校报名要求的奖项,才能考试?
答:不一定,今年基本递交了资料的孩子,都收到了外初面试的通知。
问:不自觉的孩子适合上外初吗?
答:能考上外初的估计没几个不自觉的,自觉性终究要培养出来的,高中也不能天天陪读。