上海小升初面谈主要考察什么？到底以什么为标准？

　　本周末是2018年上海市义务教育阶段民办中小学招生面谈的日子，与上海的天气一并“降温”的，是沪上家长对孩子升学择校的焦虑，这也是近年来市教委一揽子教育政策落地带来的积极影响。面谈主要考察什么？到底以什么为标准？东广记者刘康霞昨天走进民办协和双语学校和民办兰生复旦中学，现场感受幼升小、小升初的面谈过程，来听报道：

　　在民办协和双语学校，记者看到孩子们有的在分组合作完成一幅画，有的在进行体育活动，整个面谈的是一个个的游戏体验。

　　[我们在画大森林]

　　学校把这些游戏分为“夺宝小骑兵”、“世界真奇妙”、“智力大冲浪”、“快乐大森林”四大版块。有合作，也有孩子的独立展现。

　　[我们这次还是要用手势来回答我，你选择的图片声音是二还是3。但是这次我们不一起来，怎么样一个一个来告诉我好吗？]

　　充满童趣的游戏设计，也大大缓解了参加面谈孩子的紧张情绪。

　　[我们今天来面谈不紧张，我们不会没有关系老师会教好我们]

　　[老师给我们在屏幕上玩游戏，跟我们一起大闯关]

　　民办协和双语学校校长杜玲介绍说，在轻松的情境游戏中，关注的是孩子们的学习品质、身心健康、学习潜能。

　　[我们希望能够看到的孩子要首先是非常自信的，非常阳光的，他们都愿意表达。有的孩子比较慢热，我们也会鼓励他，鼓励他说出自己的一些想法，孩子在学习上的注意力，是不是能够有比较好的专注力。跟同学在合作当中，他也有谦让的精神，学习的能力学习的品质，是我们比较关注。]

　　在民办兰生复旦中学，一堂“体育微课”颇具特色。同学们要将一组被打乱顺序的拳法理顺，找出正确排列方式，并现场进行拳法演示。体育老师说：

　　[上面有虚线、有实线，有的是代表腿的动作、有的是代表手的动作，还有方向，团队合作把8个动作拼成连贯的武术操]

　　学校还在面谈环节中对学生智力与心理素养进行评估，包括记忆力、注意力、推理能力、想象力、心理和个性等方面。参加完面谈的学生说：

　　[整体的感觉挺新颖，考验注意力，给你一个视频，看里面出现多少个这样的字。分辨出哪些字母或大小王子哪里？]

　　[今天的面谈蛮有趣的，考了一些眼力题、智力题，还有记忆力，叫你写出顺序当然顺序也会变换]

　　学校副校长陈慧珍说，对学生的核心素养进行综合评估，从而选择适合的学生。

　　[我们今年有些评价指标或者观察点有些变化，这次的考察面谈当中注重注意力方面的、推理方面的]

　　从记者的报道中，我们能感受到，今年部分学校按照多元化的综合素质评价框架自主设计面谈内容，全面考察孩子的综合素质，这让民办招生面谈多了更多的“素质教育味”。

　　需要提醒家长的是，明后两天，民办中小学将进行第一志愿录取，5月24号、25号进行第二志愿录取，5月27号进行第三志愿录取。学生家长应在规定的时间内，通过短信或“上海市义务教育入学报名系统”完成确认工作。

　　今年上海首次推行“幼升小”公民同招，在民办小学举行面谈的同时，昨天，沪上1000多所公办小学展开了第一批验证。按照人户一致优先的原则，选择公办小学的家长们带着孩子完成了验证，整个过程十分轻松。来听上海电视台的报道：

　　早上9点不到，静安区第二中心小学门口，来验证的家长和孩子有序地排起了队。

　　[我们也是折衷考虑，采取了个比较保守的战略。当时开放日也来看过，第一离家比较近，以后可以节省很多时间，另外这里的科技特色也是比较契合孩子的兴趣点]

　　验证时，家长首先要填写一张表格，随后，校方会检验家长带来的户口本、房产证，比对与之前填写的入学信息登记表是否一致。当家长们验证的时候，孩子们也会和老师有个简短的见面。老师会简单地询问孩子几个问题，请孩子表演一个拿手的小节目。除去排队等候时间，整个验证过程大概只有一刻钟左右。家长和孩子都十分轻松。

　　[聊了就是我会表演什么节目，我是什么幼儿园的]

　　[这个验证还是很简单的，网上也有各种各样的信息给我们，所以过来是很简洁，明了。]

　　明天起，各区对通过第一批验证的适龄儿童，陆续发放公办小学入学告知信息。此外，根据政策，报名民办小学没有被录取的孩子，如果对口公办小学已招满，将由区教育部门来安排入学。他们将在6月2号和3号，公办小学的第二批验证日完成验证。

　　市教委发布的数据显示，和去年相比，报民办小学的总量下降明显；与此同时，今年“小升初”报民办初中的录取比略有下降。在“幼升小”首次公民同招和新中考政策导向下，新政策效应已经显现。百姓选择学校更为理性，焦虑情绪有所下降，公办学校的均衡化倾向显现出来，教育生态得到改善。