2021小升初面试流程及注意事项

　　➤面试的一般流程

　　1.等待老师点名，轮流进门，听老师指令

　　2.按老师的要求介绍自己

　　3.可能会要求介绍家人

　　（介绍父母时，切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，可以从父母在生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等入手）

　　4.回答老师的提问

　　5.个人才艺展示

　　6.学生做面试感想，老师总结性陈述

　　➤面试的礼节礼貌

　　1.敲门进入，随手关门；向老师们鞠躬，问好

　　2.站姿与坐姿要端正

　　3.自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大

　　4.不要抢话。等老师问完再回答

　　5.面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见！”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。

　　➤面试的常见问题

　　(1)介绍自己。

　　这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

　　(2) 根据孩子的自我介绍做进一步“追问”。

　　由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。

　　➤面试语文方面问题

　　(1)你正在看什么书？是关于什么内容的？

　　事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

　　(2)想给大家推荐哪本书看，为什么？

　　学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

　　➤面试英语方面问题

　　(1)你能用英语说一段话吗？

　　如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。

　　如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。

　　(2)要求背诵一段英语课文。

　　课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

　　（3）要求模仿动词搭配造句。

　　面试老师会说一句英文，然后要求孩子就语句中出现的动词搭配进行造句，这不仅要求孩子的听读能力，更要孩子懂得语句构成或单词词性。比如说We play the flute.(模仿动词搭配造句)，要求孩子就该语句中出现的动词“play”进行现场造句。

　　➤面试数学方面问题

　　(1)你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？

　　(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　➤面试个人兴趣爱好及性格方面

　　(1)喜欢旅游的

　　可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　(2) 如果有过球类、乐器类的特长

　　会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。