一看:学校管理。
学校管理的好差,体现在细节。你去看教室,不妨看看教室的布置,去看宿舍,不妨看看被子有没有叠,地干不干净。有一个奇葩的家长,甚至是被学校的洗手间“征服”了的。
二看:校长理念。
这可差别大了,有些校长是公校退体的,有些校长是公校体系内的,有些校长是从民校一步步上来的,每个人的风格都不一样的。名校行时,如果有机会,聊上几句,你就知道有没有眼缘了。
三看:校风学风。
校风与学风是无形的,却又是有形的。这一点,你可以从学生见到老师和校长的表现中看出,还可以从学校的张贴标语、评比分数、各色海报中看出。最简单的方式,是问一问上届家长。
四看:师资力量。
同样分数的学生,在此校,老师是这样做的,在彼校,老师是那样做的,两种做法的差别直接导致了学生未来进入高中有没有后劲。
以“作业”为例,为什么有的民校作业超多,学生就差没累死,而有的民校精挑细选,控制作业量,甚至作业都是老师自己编制的,这其实就是老师的差别,教学方式的差别,大而言之是学风的差别。
五看:分班情况。
有的民校是不分重点班的,但有的民校是分重点班与普通班的,重点班的叫法各不相同,有的是奥班、有的是基地班、有的是实验班、有的是院士班等。
六看:中考成绩。
许多民校的中考成绩都很漂亮,平均分都很高,公办学校都很难相比。但家长不应该仅仅了解这些,还应该问问学生未来的高中出路都是哪些学校,年级排名倒数20%的学生,最终可以去到什么学校。
七看:升学政策。
这里指的是中考。虽然郑州中考相对公平,但民校还是有一些“小政策”的,比如有的民校有创新班,学生可以直升高中本部,有的民校前多少名可以签约进高中重点班,这些,可以关注一下。
八看:外语能力。
虽然中考很重要,但在初中阶段,培养一门外语能力,尤其是学习一门第二外语,也相当重要,这个,可以跟你未来的视野有关,也可能跟你的人生幸福指数有关。
九看:面试政策。
明年小升初采取面谈招生,如何面,如何谈,如何报名?各校的具体做法怎样?这些都是名校行的必问的政策问题。
十看:报考细节。
比如住宿与走读,比如有郑州户口,比如2018年指标到校的影响,比如学费,比如奖学金,比如特长生,等等。这个,找张纸,列一列,名校行时,逐条问,才不虚此行。