小升初上衔接班家长注意事项

　　从小学升上初中，对学生来说，意味着学习环境、课程设置、学习要求甚至教师教学方式等多方面将发生巨变。如今，越来越多的培训机构推出小升初衔接班。这些培训班是否有必要？而家长又应该如何帮助孩子做好准备迎接挑战？

　　初中课程科目多 难度大

　　众所周知，学生从小学毕业进入初中后，首先要适应的是所学科目明显变多。相对于小学阶段语文、数学、英语、思品、音体美，初中的科目增加为语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育、音乐、美术12门（物理8年级开课，化学9年级开课）。其中，考试科目直接由原来的语数外3门增加为语数外、政史、地生、理化等多门。

　　此外，相对于小学阶段以纯粹记忆为主的教学内容，初中阶段学习对于推理、逻辑思维能力的要求明显提高。以具体科目为例，小学阶段，学生学习的数学多以具体数字加减乘除为主，而到了初中，数学渐渐转为代数、函数、几何画图。此类抽象的概念需要大量的逻辑思维过程。

　　“小学的科目主要还是语数英，而且在小学阶段，学生一般只要完成课后作业即可，学校不会提出更多的要求。但是一旦升上初中，仅仅完成作业是不够的。学生还要学会自主学习、提出问题、解决问题。这其中，就存在时间、精力分配的问题。如果学生还用小学的办法学习，自然不能适应初中的学习。”广州大学附属中学江门校区曾伟祥老师如是表示。

　　选择小升初衔接班应因人而异

　　针对小升初衔接即将面临的问题，不少培训机构都推出了小升初衔接班等服务。不过，据记者了解，此类小升初衔接班多以学生心理准备、学习习惯培养等作为课程卖点。据业内人士透露，该类课程事实上却是以提前学习初中内容为主。“一般都会邀请一些名校的学长、学姐开讲座分享学习经验，但是除了这些讲座，更多的是初中部分知识点的辅导。”据该业内人士介绍。

　　那么，此类衔接班有必要读吗？ 广州大学附属中学南沙校区校长翁新业在接受记者采访时就坦言，没有必要。“虽然不了解目前市面上一些小升初衔接班具体的课程内容，但是孩子需要快乐地成长，因此最好的培养方法是让孩子顺其发展，切忌拔苗助长的方式。” 翁新业表示。他也强调，学生的人生之路还很长，活泼、阳光的性格养成更为重要。同时，对于初中生来说，优秀的学习成绩更多来源于学生良好的学习习惯，而这种学习习惯并不是一时半会就可以养成的。

　　“具体还要看家长、学生的实际情况，不能一概而论。”从教十多年的初中教师向记者介绍。如果家长工作忙碌，无法投入精力及时间帮助孩子在心理及习惯上做好准备，同时学生自控能力较差，选择小升初衔接班也是未尝不可。“毕竟暑假两个月的时间，家长完全放养孩子。孩子自控能力差，没有得到有效指导，对孩子也不是好事。”该教师表示。

　　家长要重视与孩子沟通

　　很多家长往往都会听到过来人分享这样的问题：孩子上小学时学习成绩不错，有的还是班上的尖子生，但进入初中后排名就不再靠前了，不知道是什么原因。

　　广州大学附属中学南沙校区老师梅祝鸿表示，家长要帮助孩子从心理、身体上做好准备。“很多学生以为进入了一个学校就高枕无忧了，在这种心理下就很容易掉队。”因此，建议家长在开学前，可通过沟通等方式为孩子进行提前的心理建设，让孩子对初中的学习生活拥有基本的认识和全盘了解。“例如初中三年，学生在每一个阶段需要做什么、面临什么。家长都可以通过聊天的方式告知学生，让学生在了解的前提下调整心态，自然过渡，以免因为难以适应而造成孩子心理落差，影响后期的学习生活。”梅祝鸿表示。对于选择寄宿的学生，也要在身体上做好准备，在暑假期间做好作息时间的调整。

　　此外，暑假两个月的时间，家长还可以指引学生进行一定的阅读积累。家长可以带孩子去书店，根据小升初的阅读书单，挑学生感兴趣的书籍进行阅读。

　　总而言之，梅祝鸿建议家长在做一个指引者的同时，也以朋友的身份给予孩子更多的陪伴，多聊聊学生在生活中发生的事情和孩子感兴趣的话题。