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优质公办初中学校比民办初中学校更好!?

2018-04-25 10:12:06  来源: 小升初网  
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  小编前天和几位经历过“小升初”的童鞋、家长聊了聊。得出的结论是:对相当一部分孩子来说,优质公办初中其实是更好的选择。

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  例子1:

  杭二中高三实验班学生小张,高中三年,参加物理和数学竞赛,均曾获奖。还做过班长、团支书,综合排名位居年级前列。

  他的履历表上写着:2006年至2012年,就读于杭州小营小学;2012年至2015年,就读于杭州第十中学……清一色公办学校。

  你是不是没想到,这样一位学霸,居然来自公办初中。小张自己倒是不以为然:“我们班有位搞竞赛的同学更猛,进了国家队,直接保送名校,也同样来自公办初中。”

  因此,在小张和爸妈眼中,“公办的学生肯定不如民办的”,这一民间传闻完全是误会。

  小张的妈妈,自己就是公办中学的老师。她向鹿姐姐报料:近年,报读民办初中的学生人数屡创新高,但在6年前,儿子却主动放弃民办选了公办。现在一家人回头看,仍然觉得这个选择相当正确。

  小张从小就学得很轻松,回家几乎没作业做,一是小学作业本来就少;二是他会利用在校期间的自修时间完成。所以,他每天放学回家,基本上就是做自己喜欢的事情,看书、下棋、弹琴……晚上8点半就睡觉了。

  但是小张的学习成绩一直很出挑,读六年级时,甚至有民办初中主动电话联系,将他列入自主招生的人选名单。小张获得的这种待遇,令周围同学和家长艳羡不已。可他和爸妈却做了个在旁人看来无比惊世骇俗的决定:放弃民办自主招生,初中读公办,和小营小学对应的杭十中。

  小张的理由很简单:一是离家比较近,而且妈妈就在杭十中上班,接送方便,可以在上下学路上继续陪伴在他身边,聊聊天。“因为我小学六年加幼儿园四年都是这么过来的,母子俩的交流非常顺畅。”二是公办初中的班额相对较小,像杭十中每班是35人左右。他总觉得,人多,学习效果不太好。而此前妈妈也去民办初中听过课,一个班50来人,坐在后面往前看,乌压压的一片,感觉确实不咋滴。

  听了他的决定,妈妈双手赞成:“儿子从小就很有主见,只要有理有据,我都会支持他。事实上,我也偏向于读公办,所以娘俩愉快地达成一致。因为杭十中最早是既有初中部、又有高中部的‘完中’,2011年起,完全转为初中,很多高中老师教起了初中生,利用自身高中教师优势,做好初高衔接,对接后续发展。鉴于对同事们的了解,我觉得他们在教学和师德等方面,均比我接触到的某些民办师资高出一筹。”

  在杭十中度过的三年初中生涯中,小张拿到过上城区期末监测全区第一名,后来被保送到杭二中。作为公办优秀学生的他,终于见到了来自民办初中的学霸们。“当时的确在学业上、社交上和精神上受到了一定冲击,但这也是成长的机会。”

  学业和精神上的冲击,主要来自民办初中学霸们的那股子勤奋劲。“我习惯了晚上9点前睡觉的,确保第二天上学能有充沛的体力。结果人家同学晚上11点钟左右才睡,早上五六点又起床了……”

  社交上的冲击,主要是民办初中有自主招生,优秀生源相对集中一些,所以民办学生到优质高中后,可能认识的老同学较多,容易形成小圈子,这点在高一尤其明显。“不过,细想起来,对我也没太大影响。”

  来自公办的小伙伴也挺受大家欢迎的,因为他们往往更乐于为同学服务,更愿意参加各种各样的活动,不担心把时间浪费在了其他方面。小张班里的三任班长,就有两个来自公办。

  “很多人担心视野问题,这个是很有道理的,但和初中读公办还是民办的关系不大,关键是看遇没遇到一个有见识的老师,或者父母兄长之类的其他引导者。”高中三年,小张还发现,“我们班高一时的高中学业基础,包括竞赛知识水平,和最后达到的高度没有什么关系,很多本来基础好的被超越,关键是看潜力。”

  初中没参加过学科培训班和竞赛班的小张,总喜欢自己看书、钻研,按妈妈的话说,走的一直是“野路子”。可就是这么个从公办走出来的“野生”的娃,到了高中,一边参加竞赛,一边也没有落下综合成绩,沉稳大方、自信阳光,还有一定的领导力。

  除了感谢高中老师的培养,小张还一直很感谢母校杭十中。初中三年,这所公办学校给予了他足够的锻炼机会。

  首先,是充分的自由,学习上有自主权。作业可以根据自己的实际情况选做;上课老师讲基础知识时,允许他做自己想做的事,尤其是在他擅长的数学方面,因为他的能力足够应付日常考试。所以,他可以自主安排学习进程,老师还会给他推荐一些书目,并随时接受答疑。像物理竞赛方面的知识,当初就是科学老师建议他关注的,并推荐了一些参考书。

  据说,从今年起,杭十中学生的选择余地更大了,因为学校实施了一系列创新项目——浙江省电子百拼基地学校、杭州市三维设计基地学校、杭州市机器人基地学校、中德研究中心机械创新项目、杭州市美术创新基地学校、杭州市思维创新孵化器基地学校……培养学生的综合素养,搭建更多的发展平台与升学渠道。

  其次,优秀学生在公办学校的锻炼机会非常多。比如,全年级广播讲话、国旗下讲话,代表学校出去参加各种比赛等。小张曾经参加上城区数学竞赛、科学竞赛,均获过一等奖,还拿到过浙江省数学竞赛一等奖。这些都极大地锻炼了他在公众场合不怯场的能力。到高中后,他参加各类高校面试,也很有优势。

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  例子2:

  杭州采荷中学濮家校区有个女学霸,每一次大考几乎都年级第一名。

  这个学生叫石佳颖,三年前从濮家小学毕业时就是个学霸。听她的同学邵琛颢说,在小升初时石佳颖就被所有人看好,但意外的是,她竟然拒掉了杭城多所民办初中的邀请,进了公办初中。

  石佳颖是一个活泼可爱的女生,如今她已经获得了保送杭二中的资格。

  三年的初中生活对于石佳颖来说,是轻松愉快的三年。她早上6点半起床,晚上9点半上床睡觉,睡眠非常充足。除了初一时上了数学、语文的培训班外,她在初二后就停掉了这些学科类的培训班。

  “我喜欢宽松的环境,我听说民办初中作业多,压力大,觉得并不适合我。我喜欢自主学习,从来不刷题,也不做课外练习,多出来的时间可以做自己感兴趣的事情,比如弹钢琴,周末与父母外出摄影。”

  就是这样的一种状态,石佳颖每次大考几乎都是第一名。“就是初一下学期时有波动,当时几次月考不是第一,但也是在可接受的范围内。”石佳颖说,老师开玩笑说,她智商出众,偶尔考个第五名是意外,马上就可以夺回第一的。“我知道老师在安慰我,我也会自我调节,比如翻翻书找遗漏的知识点,或者看一看错题集。”

  在杭州采荷中学濮家校区,石佳颖绝对是同学眼中不可逾越的高度。去年的期末考试,也是江干区的一模考,她考出了540分(总分570分,不含体育分)的好成绩,夺得全区第一。

  “我觉得,我能取得这么好的成绩,30%是天分,70%是公办初中宽松的环境、同学老师的帮助,还有我自己的努力。”石佳颖笑呵呵地说,其实读不读民办初中无所谓,关键在于自身的努力,以及保持一颗永远不服输的心。