近日,我和朋友李琰坐在一起聊了聊。
李琰是一名初中老师,在初一任语文老师。
明年我的侄子就要小升初了,我向她请教了一些关于小升初准备方面的问题,受益良多。
下面,我把这些经验告诉大家,让大家在孩子小升初这件大事上,能有所收获。
语文
学习语文,最重要的就是培养良好的阅读习惯。这个大家应该都明白。
但是,什么是良好的阅读习惯呢?
首先,要培养孩子阅读的爱好。家长每天要有意识地让孩子阅读,并做好时间安排。久而久之,孩子就会养成每天阅读的习惯。
图书的选择也十分重要。小学阶段,一定要选择适合小学生阅读的图书,并且阅读面一定要广泛,例如,古诗、童话、散文、小说、科学类等文章,都要有所涉猎。
初中语文考试时,课外阅读的类型十分广泛,在小学就涉猎这方面的文章,才能有的放矢。
还要让孩子养成写读后感的习惯,这是培养孩子写作能力的最佳方法。
阅读和写作,是语文分数占比重最大的两块内容。提高了这两方面的能力,孩子的语文成绩肯定差不了。
此外,还要注意古诗词的积累,小学学过的古诗词一定要让孩子背熟,最好分一下类(如描写季节、景物、情景等)。还要多积累成语,并且要知其意识其字。
数学
在小学,一定要打好数学的基础。什么是基础?知识点的定义、公式等,一定要让孩子背会、理解,并且熟练运用。
初中的知识和小学是一脉相承的,如果小学的知识点记得不牢固,公式不会运用,那么,到了初中,孩子就会听不懂、跟不上,久而久之,问题越积越多,积重难返,数学成绩必然受影响,孩子学习的兴趣也会下降,最终恶性循环。
有能力尝试奥数的孩子,在小学时学多一点没关系,这对今后培养孩子的解题思路也有很大的帮助。
当然,学奥数不要死学,关键学习解题的思路和举一反三的能力。
英语
小学英语不在学得多,而在学得扎实!
读音、拼写,一定要让孩子记准确。只有小学打好基础,培养起兴趣,初中学起来才会轻松许多。
如果在小学养成了很多不好的发音、拼写、阅读方面的习惯,到了初中再改,就很困难了。
一定要让孩子多读、多听,只有这样,才能培养起孩子的语感。读一些简单的英语读物,听一些简单的英文歌曲,都是培养孩子英语语感的好方法。
李琰老师对我说,她发现这么一个现象:
小学成绩优秀的学生,进入初中大部分成绩还是不错的。
小学成绩中等的学生,进入初中后很有一部分能进入优生行列。
小学成绩差的学生,进入初中后成绩却很难上去,甚至跟不上。
为什么呢?
李琰老师告诉了原因:小学时成绩优秀和中等的孩子,学习习惯大都不错,进入初中后,勤奋+好的学习方法=优秀。
初中所学的知识又多又难且进度快,没有良好的学习习惯成绩很难上去。
所以,家长朋友要注意了,一定要尽早培养孩子好的学习习惯,不要想着,等孩子大了就好了。孩子大了,其实就晚了。
在这个成绩依然是王道的时代,一定要让孩子在小学阶段就把知识巩固扎实,只有这样,孩子才能在今后的学习生涯不掉队!