各位家长好,我是小周妈妈,现就小朋友小升初的一点心得体会跟大家分享一下,也算不上什么经验,希望能给各位家长一点启发。
一、校内学习:我们就读的是长宁区一所公办重点小学。虽说学校是公办的,但是我们从小就按照民办的要求督促孩子。这主要体现在:
1、学习上,校内的所学习的知识,不能留下任何死角,都要弄懂、弄明白;学习最主要的是上课认真听讲。课堂上有效的、哪怕是20分钟的时间,也比回家付出两倍的时间效果要好。所以课堂上的学习一定要集中精力。如有不懂不会的知识点,赶紧问老师、问同学,当天消化掉。
2、工作上,在学校,尽量让小朋友参与竞选,做做班干部,这样可以让小朋友体验到竞争的环境、增强小朋友的竞争意识、提高小朋友的能力。我们做了三年的大队长,大队长是很辛苦的,除了对自己的要求比别人高以外,确实有很多实实在在的工作去做,这个会占用很多学习及娱乐时间的,即便如此,还是支持他参加竞选。因为总体来说做班干部会得到很多锻炼的机会,所以还是利大于弊的。所以,尽量让小朋友去竞选班干部,大队长、中队长、小队长,承担更多的责任,这个对小朋友的性格及能力的磨炼是很有效的。
3、多参加学校活动,比如社团、鼓号队、合唱团等。根据小朋友的兴趣,自己选择,譬如我们参加的是科学社团,社团里有很多动手、调研的活动,通过社团,可以观察到小朋友的兴趣所在,根据自己兴趣选择的学习,比家长的外力效果要大好多。
4、加强体育锻炼,这个我个人觉得是最最重要的。身体是革命的本钱,所以我们什么课外的考级啊、晋级啊都没有,但就是非常注重孩子的体育锻炼。我们从幼儿园中班开始学习游泳、小学一年级开始打网球,但是这两样都没有给他定力竞赛或晋级目标,唯一的目的就是强身健体。孩子和家长的精力都有限,有些东西还是要有取舍的。所以我们把晋级的时间用在了奥数学习、英语学习上,因为这两样是小升初最关键的敲门砖,其他的都是次要参考的。这样的策略可能可以让家长和孩子既有成绩有不是特别累。总之,看家长和孩子自己的意愿取舍吧。
5、与班主任保持良好的关系,当然这个不是说刻意给老师怎样怎样,就是与班主任及主科老师保持沟通,多了解孩子在学校的学校情况、和同学的交往等、同时也要多汇报孩子在家里及课外学习的情况。这样的话,老师对孩子也会给予更多的关注。
二、校外学习:
1、学习机构的选择:关于校外学习,我们差不多是小学一年级开始吧,陆陆续续外面开始补习数学和英文,但一二年级主要以摸索为主,并没有参加什么竞赛。主要是开发、启发的模式,看看孩子哪方面比较感兴趣或者突出一些。所以在一二年级的时候,在校外学习机构的选择上,也是走了很多弯路。我们先后在新东方泡泡少儿英语学习新概念、在学而思学习奥数,两年时间很快就过去了,付出了很多时间和精力,但感觉成效一般。后来,我自己总结下来,觉得应该是老师出了问题。因为泡泡少儿英语和学而思的老师,大都非常年轻,刚毕业或者毕业没几年,自己也没有小孩,而且最主要的是不是学校里的老师,这样的话,只能说是完成课业上的传授,对孩子的心理及课内外知识的结合,不是很好。当然,可能我们学习的时间短,了解的也比较片面,所以这仅代表我们自身的经历。后来我们在旺旺论坛上看到了一鸣教育,也是抱着试试看的心态来学习的。那大概是在小学三年级。一学期学下来后,觉得还是的语数外均有提高,这个在学校期中、期末考试中都有体现。在奥数的学习上,也有很大提高。所以,我们后来把其他机构的课程都退掉了,都放在一鸣学习了。一鸣的老师都是学校的在职的老师,懂得孩子心理,可以很快掌握孩子的学习习惯和特点,比较有针对性。而且每个班的人数不是很多,老师可以照顾到每一个孩子。一鸣这里还有小四班、小五民办直通车班等,都是对接好的民办学校的主要通道。
2、证书的积累:这个毋容置疑证书越多越好。证书的话,不是说一定要只盯着四大杯赛,当然如果四大杯赛能获奖,那是最好了。但获奖的孩子毕竟是少数,所以小杯赛的考试也要积极参加,争取拿到小杯赛的证书。我本人认为,奥数证书的取得,一个是名校敲门砖,另外一个也是对学习的一个检验和督促。所以是越多越好,而且不要偏科,三门都要争取拿证书,总而言之,证书无论大小,能拿一个算一个。因为虽然今年政策有变化,但经历过之后,其实最主要的还是看简历(在校成绩、荣誉、证书等)和面试表现。所以证书的积累还是非常重要。
3、小升初政策及信息的获取及后期简历制作及投递等:小升初每年的政策都或多或少有些变化,今年更是特殊的一年。所以对政策变化及信息的及时获取显得尤为重要。这里也要感谢一鸣的官网及微信公众号等,及时更新政策变化,确实给家长省了不少时间和精力。家长不用到处跑、到处打听,只要跟着一鸣的时间节点,按照老师的要求,完成各个环节的准备就可以了。一鸣为在读学员推荐1-3所民办学校,会根据孩子的成绩及特点,建议家长为孩子报考什么学校。所以,这也让家长得到了专业的指导。当然,如果家长可以自己获取其他信息,并和机构有个互动,那是最好了。