一、这首诗写的是生长在什么地方的竹子?
写的是生长在高山破岩中的竹子。
二、咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
用拟人手法,很形象。写出了竹子不屈不挠,刚毅顽强的性格。
三、结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
借物喻人,托竹抒情。表现了作者不向恶势力低头,铁骨铮铮的形象。
四、全诗寄寓了诗人怎样的思想感情?
体现了作者不屈不挠、乐观向上的精神。
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五、诗人是用什么手法来抒发感情的?请简要赏析。
托物言志的手法。
六、咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
运用拟人的修辞手法,很形象。写出了竹子不屈不挠,刚毅顽强的性格。
七、结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
借物喻人,托竹抒情。表现了作者不向恶势力低头,铁骨铮铮的形象。
八、用自己的语言描述“咬定青山不放松,立根原在破岩中”所展示的画面。
苍翠的竹子牢牢地咬定青山,劲拔挺立,它们把根深深地扎在破裂的岩石中。
九、请揣摩“咬”字在表达上的作用。
一个咬字,运用拟人手法,充分表达了劲竹的刚毅性格。
十、这首诗用了什么写法?表达了作者怎样的思想情操?
这首诗用“借物喻人”(或托物言志,或借物抒情)的写法,全诗借立根破岩之中的劲竹,含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。