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春怨阅读答案(刘方平+金昌绪)

2019-10-25 20:52:32  来源: 小升初网  
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  刘方平《春怨》阅读答案

  一、《刘方平春怨》这首诗渲染了什么样的氛围?刻画了一位怎样的主人公形象?

  暗淡,幽寂。孤独寂寞、自哀自怜的女性形象。

  二、简要赏析三、四两句的主要表现手法。

  (1) 借环境描写烘托人物心理,庭院空寂,落花满地,烘托了主人公的寂寞和哀怨。

  (2) 象征(或隐喻),“春欲晚”“梨花满地”象征青春暗逝,年华老去,暗示了主人公的不幸命运。

  三、《春怨》中无一怨字却句句写怨,请分析这首诗是怎样写怨的。

  首句写景。碧纱窗上,日影消失,伤怨之情,油然而生。渲染一种幽寂的气氛,表现了女主人公孤独寂寞的情怀。第二句正面抒发怨情。虽居豪华的金屋,但内心郁闷哀伤,只有以泪洗面,其落寞凄苦不言而喻。第三句描写了空寂的环境,大好的春光将尽。触景伤怀!第四句写她不愿开门去看那满地落花,表明主人公深沉的怨恨,把怨情推向了高潮,使主题更加突出。

  四、有人认为第二句可作不同的理解,你对这一句有哪两种理解?

  一是其人因孤处一室、无人作伴而不禁落泪;二是纵然落泪也无人得见、无人同情。

  五、诗题为“春怨”,诗中是从哪些方面来表现“怨”字的?

  借“日落黄昏”“春欲晚”“梨花满地”写出了青春消逝、美人迟暮的伤感;以“无人见”“寂寞空庭”写出了无人相伴、与世隔绝的苦闷寂寞的心情。通过多方渲染,将忧怨之情表达得淋漓尽致,深曲委婉,饶有兴味。

  《春怨》是唐代诗人金昌绪创作的一首五言绝句。

  这首诗运用层层倒叙的手法,描写一位女子对远征辽西的丈夫的思念。首句写妇女“打起黄莺”的动作,次句写“打起”的原因是“莫教啼”,三句写“莫教啼”的目的是不使其“惊妾梦”,四句又写“妾梦”是到辽西会见丈夫。全诗意蕴深刻,构思新巧,独具特色。

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  金昌绪春怨阅读答案:

  一、请分析此诗的语言特色。

  答:此诗语言特色是清新自然、口语化。

  (步骤一)“黄莺儿”是口语化,显出女子的纯真娇憨。三、四句用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。

  (步骤二)这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。

  (步骤三) 小结: 提问方式:这首诗在语言上有何特色? 提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。 解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用得巧妙,而是要求品味整首诗表现出来的语言风格。

  二、以小见大就是以小景传大境界,以平凡细微的事情反映重大的主题。请结合诗句谈谈本诗是如何运用这种手法来表现主旨的。

  本诗采用以小见大的手法写了一位闺中少妇打跑啼叫惊梦的黄莺的情景,看似是一首抒写儿女之情的小诗,却有深刻的时代内容。它通过写少妇怀念征人的小情景,反映了当时兵役制下广大人民所承受的痛苦的大主题。

  综合对比阅读答案:

  两首诗均以“春怨“为题,但诗中都没有“怨“字,请分析这两首诗是如何表现“怨情“的。

  金诗借事抒情:女主人公将枝头的黄莺赶走,因为它的啼叫声惊醒了自己的美梦,使她没能在梦中到辽西与丈夫相会,诗歌在对一个生活细节的记叙中,寄寓了一份闺“怨”(通过动作展现用女主人公被黄莺惊醒,起来打黄莺的动作,生动形象地表现了女主人公不得梦到辽西的烦闷,体现了女主人公对远征丈夫的思念,用生动活泼的语言含蓄而蕴藉地表达“怨”的主题。)刘诗借景抒情(寓情于景):诗中借落日、空庭、满地落花等景物表现主人公孤独、落寞的心情。一个女子置身于这样凄凉孤寂的环境中,注定要以泪洗面,充满愁怨。

  下列对诗歌的赏析,不正确的两项是(BE)

  A. 这两首诗的体裁都是绝句,不同的是金诗是五言绝句,刘诗是七言绝句。题材上金诗是闺怨诗,刘诗是宫怨诗。

  B. 金诗塑造了一个白天睡觉、无所事事、粗俗泼辣的女子形象,打黄莺的举动显得粗鲁且不可理喻。

  C. 金诗的思路不是惯常的起承转合,四句小诗,句句设疑,句句作答,犹如抽蕉剥笋,正符合所谓“一篇一意”“摘一句不成诗”。

  D. 刘诗从时间布局看,先写时间之晚,后写季节之晚。首句纱窗日暮,引出次句窗内独处之人;第三句空庭春晚,引出末句庭中落花。

  E. 刘诗第二句化用“金屋藏娇”的典故,只用七个字就写尽了诗人作为深宫失宠之人的凄苦、悲凉处境,是全诗的中心句。