春寒阅读答案（陈与义）

　　1、第一、二句中的“风”“寒”有何含义?

　　①指自然的风寒——二月的巴陵，春寒未尽，日日有风，料峭刺骨。

　　②更主要的是指社会的风寒——金兵南侵，朝廷风雨飘摇。这尤令躲避战乱，漂泊异乡的作者难以忍受!

　　2、诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象?寄托了作者怎样的思想情感?

　　通过描写海棠“不惜”污损“胭脂色”，傲然“独立”于“春寒未了”的“蒙蒙细雨”之中，塑造出海棠美艳绝伦的姿容，表现了海棠与“风”“寒”斗傲的孤高绝俗精神。其中寄托了作者孤高拔俗的人格自许。

　　3、本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。

　　“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧。也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。

　　4、三、四两句写出了海棠的什么特点？体现了诗人怎样的性格特征？

　　写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点。

　　体现了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征。

　　同儿辈赋未开海棠二首（之二）（元好问）

　　枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。

　　爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

　　5、请分析陈诗前两句在全诗中所起的作用。

　　前两句交代了阴冷的自然环境：早春二月，日日风寒，细雨飘零，春寒袭人。为下文描写海棠在寒风冷雨中独立开放做铺垫，烘托出海棠花的大无畏精神。（如答“一语双关，‘风’‘寒’不仅仅是自然界的风寒，更主要的是社会的风寒——金兵南侵，南宋小朝廷处于风雨飘摇之中”亦可。）

　　6、简要分析两首诗中诗人借助海棠花的形象所表达的不同思想感情。

　　陈诗中海棠花冒寒在风雨中开放，表现了海棠与春寒斗傲的孤高绝俗的精神，寄托了诗人虽处家国离乱之中却仍不畏艰难困苦，忠贞爱国的情怀。

　　元诗中海棠红蕾深藏，不像桃李那样在春风中炫耀自己，赞扬了海棠的矜持高洁，不趋时，不与群芳争艳的品格，这正是作者坚守自已节操，独善其身形象的写照。（答“元诗中诗人借海棠暗示、告诫自己的儿女们要稳重行事，要像海棠一样不轻易显露自己的芳心，保持自己的心的纯洁”亦可。）