听邻家吹笙阅读答案（阅读理解题及答案）

　　一、诗题是《听邻家吹笙》，“听”笙却没有写声音，而写了可视可见的景象，这是什么样的表现手法？

　　这是一种侧面描写的手法（或运用了通感手法），通过视觉形象来写听觉感受，间接描写笙乐的美妙。

　　二、“彩霞”、“碧桃千树花”等形象在诗中有什么作用？结合全诗作简要赏析。

　　笙乐如隔“彩霞”，既说笙曲如从天而降，极言其超凡入神，又烘托出笙乐的明丽新鲜。“碧桃千树花”以花为意象描写音乐，繁富绚丽的景象，表现出乐音的明媚、热烈、欢快。

　　三、试分析《听邻家吹笙》是如何描写笙乐之妙的。

　　这首诗没有正面形容音乐的美妙，而是运用了通感和渲染的艺术手法，间接表现了笙乐的美妙。

　　首句“凤吹声如隔彩霞”，设想奏乐的环境，说笙曲似从天降，将听觉感受转化为视觉印象，极言其声出神入化，间接烘托出笙乐的明丽新鲜。第二句悬想揣问声音的来源，悬揣语气的使用渲染了笙声的奇妙撩人，同时也见出听者“寻声暗问”的专注情态，间接表现了音乐的吸引力。末句“疑有碧桃千树花”，仍是从奏乐的环境着笔，与首句“隔彩霞”相呼应，以花为意象描写音乐，灼灼其华，竟至千树之多，是何等繁缛绚丽的景象！它意味着那奇妙的、非人世间的音乐，应该来自奇妙的、非人世间的灵境。同时又象征着笙声的明媚、热烈、欢快。

　　四、阅读下《听邻家吹笙》赏析第一、二、三句。

　　第一句，写宛如凤鸣的笙曲似从天而降，极言其超凡绝俗。“隔彩霞”三字，不直接描摹笙声，而说笙声来自彩霞之上，通过想象中的奏乐环境之美，烘托出笙乐的明丽绚烂。

　　第二句，紧承上句，写诗人对笙声实际来源的悬想揣问。笙声奇妙，引得诗人寻声暗问。这一句不仅点了题，同时也间接地表现了笙乐的吸引力。

　　第三句，承第二句而来，但诗情产生了跌宕。一墙之隔，竟无法逾越，咫尺天涯，顿生“天上人间”的怅惘和更加强烈的憧憬，从而激发更为绚丽的幻想。

　　五、阅读《听邻家吹笙》赏析第四句。

　　诗人寻访不得之后的想象：与首句呼应，仍然从奏乐环境着笔；通过花的繁盛烂漫，写出乐声的明丽、热烈、欢快；一个“疑”字，写出了似真似幻的感觉；以视觉意象写听觉感受（通感），别具一格。